La iniciación musical se presenta como una fase del aprendizaje de un instrumento. Desde los 5 años, los niños y niñas pueden experimentar con la música, conociendo los instrumentos y aprendiendo a interpretar.
La iniciación musical se presenta como una fase del aprendizaje de un instrumento. Desde los 5 años, los niños y niñas pueden experimentar con la música, conociendo los instrumentos y aprendiendo a interpretar.
Además del aprendizaje al teclado de las canciones y de todos los aspectos téoricos de la lectura e interpretación musical, aprendemos las características musicales de los más importantes periodos de la música clásica, la música popular, música moderna o disfrutamos de canciones originales o adaptaciones.
Los niños se inician en el instrumento a la vez que en el lenguaje musical, entrelazando unos contenidos con otros, relacionando cada experiencia práctica con la teoría. Se trata de aprender de una manera más divertida el lenguaje musical añadiendo la ventaja de que el alumno empieza a conocer el violín como instrumento. Se potencian aspectos como la creatividad, mediante la composición o improvisación musical, y el desarrollo de la inteligencia emocional y social.
El Pífano, instrumento utilizado tiene la virtud de ser un primer contacto con un instrumento sinfónico al tener en común con la Flauta Travesera la cabeza, punto de contacto entre el instrumento y la columna de aire, y por lo tanto la forma de emitir sonido.
Aprenderán a tocar, también, y conocerán los fundamentos del Lenguaje Musical y adquirirán cultura musical, a través del material especialmente diseñado para ese fin.