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Estimulación musical temprana

Métodos de Musicaeduca

En el Centro de Música Peñacorada contamos con los programas de la academia Musicaeduca, que conjugan la tradición con la innovación pedagógica, presentando materiales adaptados a los intereses de las nuevas generaciones.

Esta propuesta pedagógica de Musicaeduca busca despertar en los niños el interés por la música, por descubrirla y difrutarla. Se propone así que la iniciación musical se haga en familia, como un proyecto en común donde padres e hijos comparten bonitas actividades que refuerzan su vínculo afectivo, y en el proceso de aprendizaje musical, esto supone una gran ventaja para todos.

Musizón Bebés (1-2 años)

La estimulación musical temprana en los bebés se desarrolla a lo largo del programa Musizón Bebés con sesiones muy dinámicas donde se trabajan diversas áreas y contenidos musicales, favoreciendo el desarrollo general del niño a través de estímulos para el desarrollo auditivo, el sentido del ritmo, coordinación, comprensión, atención y comunicación.

Contando con la colaboración de los padres y madres en clase, se crea un vínculo emocional y afectivo especial padre/madre – hijo/a que continúa en su vida cotidiana, constituyendo esta actividad un elemento enriquecedor para la relación cotidiana con el bebé

Cuadernos de Musizón (2-5 años)

A través del duende de la música Musizón, el método de Musicaeduca propone un modelo de iniciación a la música atractivo y dinámico.

Estos cuadernos son el centro de la metodología de iniciación a la música a partir de los 2 años. Los cuentos, canciones, danzas, juegos y experimentación instrumental van marcando el camino para el entendimiento del lenguaje de la música de los alumnos mientras disfrutan de unas clases muy amenas con multitud de estímulos que favorecen el desarrollo global de los niños. La metodología se estructura en 3 cursos.

Programas educativos

Estimulación musical temprana

El despertar del talento

Enseñanza Oficial

Primeros pasos en la práctica de la músca

Enseñanza Oficial

Proyección del talento hacia el futuro

Enseñanza no reglada

Creatividad y crecimiento personal

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Peñacorada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta el Colegio Peñacorada pertenezca a Arenales Red Educativa?

El Colegio Peñacorada es un colegio de Arenales Red Educativa. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el Colegio Peñacorada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y concierta una visita o pregúntanos lo que quieras.